ניתוח התנהגות יישומי – מילון מונחים בעברית ABA Hebrew Glossary
פרויקט משותף של העמותה הישראלית לניתוח התנהגות (היל”ה) וארגון מנתחי התנהגות מוסמכים (מנת”ה)
A mutual project of the Israeli Applied Behavior Analysis Association and the Israeli Association for Certified Behavior Analysts
ניתוח התנהגות יישומי – מילון מונחים בעברית ABA Hebrew Glossary
תרגמו / translated by:
Aljadeff–Abergel Elian (אלחדף-אברג’ל אליען), Ayvazo Shiri (אייבזו שירי) , Ben Zvi Michael(בן צבי מיכאל) , Eldar Eitan(אלדר איתן) , Tidhar-Paz Sigal(תדהר-פז סיגל) , Zilbernagel Shlomit (זילברנגל שלומית)
————————————————————————————————————-
משחק הריבוע המתואר בחוברת זו מדגיש את היתרון של החינוך הגופני כהקשר תומך לשיפור התנהגות ולמידה. המשחק מאפשר יצירה של מצבים התנהגותיים מגוונים (מניפולציות) דרך שליטה מכסימלית על הקשרם (אלדר, 2002). למשחק מסגרת מבוקרת היכולה להיות מעוצבת למטרות של אימון התנהגותי כמו שליטה עצמית, וכן לרכישת מיומנויות ספורטיביות ומיומנויות למידה. הבסיס התיאורתי של משחק הריבוע נובע מעקרונות “ניתוח יישומי של התנהגות”.
Eldar, E., De-Costa, R., Talmor, R., Fishman, S. (2002 – Hebrew). The “Are you Square?” game handbook.Netanya, Israel:Zinman College.
——————————————————————————————————————–
“הגיגים פדגוגיים” בהכשרת מורים
מאמר זה נוגע בסוגיות מהותיות בגישות שונות להכשרת מורים. המאמר עשוי לעודד חשיבה המוליכה לגיבוש “אני מאמין” בתחום זה.
Eldar, E. (1995 – Hebrew). Pedagogical thoughts about teacher education. Netanya,Israel: Zinman College.
——————————————————————————————————————–